Педсовет.org / Новости
Педсовет.org
В Иркутской области в среду произошли сразу два самоубийства школьников из-за плохих отметок. Об этом сообщили вчера в пресс-службе Следственного управления Следственного комитета России по Иркутской области. Первый инцидент произошел в селе Казачинское, где 16-летний юноша повесился в сарае дома. В предсмертной записке, обнаруженной на месте происшествия, юноша написал: ?Во всем виновата школа?. По версии следствия, подросток неудачно сдал экзамен в школе, что и подтолкнуло его свести счеты с жизнью: ?Известно, что подросток был трудновоспитуем и накануне за плохое поведение был переведен на домашнее обучение?. Вечером того же дня в Байкальске повесился 11-летний подросток. При нем также была найдена предсмертная записка, в которой он обвинял в случившемся школу. По данным следствия, накануне матери звонили из школы и сообщили, что мальчик получил плохую оценку, после чего ?родители провели с ребенком беседу, сын обещал исправиться?. Эта семья считалась благополучной, ссор в ней не было. В ближайшие недели в России может произойти волна подобных подростковых суицидов из-за плохих отметок в школе, говорит ?НИ? детский психолог Анфиса Калистратова: ?Близится пора ЕГЭ и поступлений в вузы, и необъективные, по мнению школьников, оценки, а также неудачно сданные экзамены спровоцируют всплеск самоубийств?. По словам психолога, профилактика этого явления в современных школах не ведется, более того, ?школы похожи на ?мясорубку? для детей?.
Университет Синергия вошел в список вузов, которые будут участвовать в эксперименте по государственной поддержке предоставления образовательных кредитов студентам на 2013/2014 учебный год. По словам проректора по развитию университета Синергия Ильи Шутова, участие в программе позволит привлечь в систему образования внебюджетные средства, а кредиты станут более доступными. В данном случае мы видим стремление государства поддержать талантливую молодежь, особенно из регионов, где уровень доходов семей значительно ниже, чем в столице. Чтобы мы ни говорили, но качественная подготовка в высшем образовании стоит денег, как и качественные медицинские услуги. Поэтому, конечно, поддержка государства очень важна и своевременна, потому что у людей появляются дополнительные возможности получать именно качественное образование , - считает он.
613 баллов ? столько набрали южнокорейские восьмиклассники во время международного тестирования TIMSS по математике. Это самый высокий результат в мире. По итогам этого тестирования Россия заняла шестое место, а США ? девятое. Южная Корея в последние годы занимает лидирующие позиции по уровню математического и естественно-научного образования в школе. Напомним, что TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) ? международное исследование по оценке качества математического и естественнонаучного образования. В рамках этого исследования оценивается качество математической и естественнонаучной подготовки учащихся 4 и 8 классов с учетом содержания образования стран-участниц проекта. В исследовании TIMSS-2011 приняли участие более 600 тысяч учащихся начальной и основной школы из 63 стран. От России в нем участвовало 412 образовательных учреждений из 50 регионов страны. Из них в 202 учреждениях проводилось тестирование выпускников начальной школы (около 4,5 тысяч учащихся 4 классов), в 210 ? тестирование учеников 8 классов (почти 5 тысяч школьников).
Вице-премьер Ольга Голодец рассчитывает, что уже через три года пять российских вузов смогут войти в сотню лучших в мире. Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов ранее заявил, что в России можно будет создать 10-15 конкурентоспособных вузов. Рассчитываем, что уже через три года пять вузов из нашего пула войдут в сотню лучших в мире , ? сказала Голодец в интервью журналу Итоги в номере за понедельник. Ранее премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал постановление о создании Совета по повышению конкурентоспособности крупнейших вузов среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Он также подписал документ о выделении на поддержку ведущих вузов страны 9 миллиардов рублей в 2013 году.
Правительство и регионы РФ в мае 2013 года примут дорожную карту по созданию дополнительных мест в детских садах, сообщил вице-премьер Ольга Голодец на совещании у премьер-министра Дмитрия Медведева. На сегодняшний день мы договорились с регионами, что Дорожная карта по дополнительным местам в детских садах будет составлена в течение мая месяца , ? сказала она. Медведев в ходе совещания напомнил, что в течение 2013-2015 годов планируется создать около 1,2 миллиона дополнительных мест в детских садах, что почти на 100% обеспечит местами всех детей в возрасте 3-7 лет. По его словам, правительство будет направлять регионам субсидии на эти цели. Глава правительства напомнил, что в 2013 году уже выделено 50 миллиардов рублей субсидий на создание новых мест в детских садах.
Возвращения к нормативам ГТО для школьников, студентов и работающих россиян не будет, заявил замминистра образования и науки РФ Игорь Реморенко на пресс-конференции в РИА Новости. ?Мы говорим не про ГТО?, ? пояснил чиновник. Тем не менее любые результаты образовательных программ должны оцениваться, считает Реморенко. ?Мы очень обеспокоены, что наши граждане мало занимаются физкультурой?, ? добавил он. По мнению замминистра, нужны более интересные образовательные программы и стимулы. ?Но идеологии в этом никакой нет, и это будет не комплекс ГТО?, ? подчеркнул чиновник. Реморенко добавил, что сегодня начинается общественное обсуждение этого проекта.
Колледжи и техникумы РФ обязаны предоставить на вступительных экзаменах абитуриентам с инвалидностью возможность пользоваться специальной аппаратурой, а также использовать ассистента, который окажет им необходимую техническую помощь, соответствующий приказ Минобрнауки размещен в понедельник на информационно-правовом портале. Поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами , ? говорится в сообщении. В документе также сказано, что учебное заведение должно предоставить незрячему абитуриенту задания и инструкцию о порядке проведения экзамена, оформленную рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде специального электронного документа. Он также должен иметь возможность выполнить задание шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением. Для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме , ? информирует министерство. Абитуриенты с нарушениями опорно-двигательного аппарата все вступительные испытания могут сдавать в устной форме. Также приказом оговаривается, что абитуриенты с ОВЗ должны выполнять задания в одной аудитории вместе с остальными поступающими, если это не мешает проведению экзамена. В аудитории должен присутствовать ассистент, который при необходимости поможет инвалиду занять рабочее место, общаться с экзаменатором, прочитать или оформить задание.
ОАО ?ТГК-1? проводит серию мероприятий ?Энергия Без Опасности? в рамках Всероссийского урока по основам безопасности жизнедеятельности. 29 и 30 апреля 2013 года школьники Санкт-Петербурга, Петрозаводска и Мурманска во время организованных компанией экскурсий смогут увидеть, где рождается энергия и какой путь ?проходит? электричество и тепло от станции до дома. Энергетики расскажут о правилах личной безопасности при использовании бытовых электрических приборов. Уроки по безопасному электропотреблению для младшей школы пройдут на экспериментальных площадках в разных городах России. Впервые на уроках учителями будут использованы материалы обучающей игры ?Моя Энергия? ? первого образовательного приложения по ОБЖ на русском языке, реализованного в новом игровом формате для планшетов iPad.
No comments:
Post a Comment